“咱们经过建构通用技能、物理等模型，处理日子中的各类问题”“这些学科可真有意思”“我长大也要当个科学家”……日前，临汾一中展开第八届科技节大赛暨获奖著作展现活动，激起了同学们的立异认识，进步了他们处理问题的才能，校园里、教室内，科学成为同学们议论的热门话题。

  “我在车身粘贴了神威锣鼓、华门、脸谱桥等临汾特征元素，车底部用双轴滚动马达供给动力，并运用马达完成了上翻板的主动开合，用磁吸设备固定下翻板，车厢内部摆放了鼓楼模型……”12月22日上午，在临汾一中图书艺术楼二号陈述厅里，该校2207班学生邰佳敏向同学们展现了小组规划的《“爱临汾 赢未来”主题花车》著作，拉开了该校举行的“轿车结构模型规划”大赛展现活动的帷幕。

  邰佳敏的具体叙述，赢得了同学们的阵阵掌声，咱们纷繁点赞：“这件著作真有构思，不只用通用技能常识规划了动力花车，还将临汾地方特征融入其间。”

  此次展现活动历时1个多月，共收到170余件高二年级学生著作。经过层层选拔，终究发生一等奖著作28件、二等奖著作47件、三等奖著作90件，一起遴选出11件一等奖著作进行现场展现。

  2203班王一舒小组规划的擎天柱轿车模型，车身选用一体化折叠法，车底两边选用加厚度板挖洞放车轴，以进步车身安定性;2204班李硕根小组规划的坦克模型，自主规划遥感动力系统、电路，最大载重超10kg，榫卯结构的炮台，可发射子弹，制成的坦克不只能在平地行进，还能攀台阶、履山地;2207班贺韵洁小组规划的绿野仙踪小火车，外观以森林为首要元素，极具美感……展现中，每个小组都从著作的规划理念、构思特征以及怎么样进步其结构的稳定性、强度等方面做了具体介绍，这些著作安身实践、构思十足，深受同学们的喜欢。

  作为一门典型的科学类学科，物理模型自然是科技节的主角。12月21日下午，大赛获奖著作在校内展出。

  本届科技节的物理类项目共有两类，既有物理常识比赛，也有物理模型规划展现。在展现环节中，同学们依照教师的教导和试验实践要求，做出许多有意思的物理立异模型，有水火箭、液压挖掘机、留声机、空气炮、手摇发电机等，同学们着手去参加了，感触科技的魅力，探求科学微妙。

  在高一年级著作展现中，最有目共睹的是水火箭展现。加水、调试、充气……经过一系列操作，全部准备就绪。跟着水火箭的发射，火箭升到半空中主动别离后，弹出降落伞，围观的同学们振奋得喝彩起来。

  红外感应垃圾桶、多功能电表、特斯拉线圈……高二年级著作展现现场，在同学们的控制下，一个个模型轮流演出，场上掌声不断，喝彩声此伏彼起，全场一片欢腾。

  “经过亲手制造水火箭，激起了我对物理这门学科的爱好，我把实际中略微杂乱的实质现象变为物理模型，体会探求进程，享用学习趣味。”展现中，2319班学生贾安卓激动地说。

  12月15日，该校展开“塑生命之形 展生物微妙”获奖著作展现活动，让同学们进一步了解、酷爱生物科学。

  活动中，同学们经过你自己所学的生物学常识，使用橡皮泥、五颜六色卡纸、铁丝等日子中常见的质料，制造生物学科的相关模型，用直观的形象来体现笼统的结构。在展现中，有的同学使用各色橡皮泥刻画细胞结构，有的同学选用铁丝、卡纸制造DNA双螺旋结构，还有的同学选用素描、彩铅等方法在画纸上呈现出各种生命活动进程或相关结构等，其著著作种之丰厚、规划之新颖、制造之精巧，遭到师生们的共同好评。

  自2016年以来，该校已接连8年展开此项活动。一届比一届参加的学生广、著作优，学生的立异认识和才能越来越强，常识运用适可而止、选材造型靠近科学、阐明展现直观生动，从某些特定的程度上达到了启迪思想、培育立异思想才能的教育教育作用。

  “爱好是最好的教师。”在此次活动中，高二年级副主任杨欣一向鼓舞同学们。据他介绍，此次活动自11月初发动至12月底完毕，包含语文、数学、前史等10余个学科，经过科技讲座、科学展览、现场展演等方法，进一步激起同学们长于幻想、乐于实践、勇于探求、敢于立异的科学精力，引导学生在动脑的基础上着手，在发明中感触高兴。

  近年来，该校很垂青科技教育，并将科技活动作为本质教育的组成部分，与校园的教育、教育管理有机结合起来。该校校长张杨管表明，“咱们将安排而且展开愈加丰厚多彩的科技活动，真实让每一个学生在活动中开展特性、培育专长、进步本质。”